土曜日の9：00～3歳児さんクラスが始まり
日曜日の16：00～の若者クラスで締めくくる。
3歳～20歳をこえる子どもたちとかかわることが出来る
本当にありがたい。
私の週末は療育の一色となる。
LOFの療育は、
脳神経系ネットワークのスムーズな伝達を目指しています。
体のバランスを使ってそこから巧緻性へと導き
巧緻性から知的能力への向上へと発達してゆきます。
その過程の中で感情や情緒が育ち協調性や社会性
生きてゆくスキルを獲得し発展してゆく。とか難しい事を言ってますが
身体に指令をしっかり出して自分の想い通りコントロール出来ることで
脳みその普段使わないところをどんどん使っていきます。
ネットワークが広がり伝達がスムーズになってくると
夜尿が止まったり、興味が広がったり
落ち着きが出たりするわけです。
そうして、ようやく勉強に興味が出てくるように
刺激をいれてゆくのです。
療育2年生クラスもグングン発達が目に見えて嬉しかった。
帰りぎわにお母様が『漢字が・・・ねぇ・・・』とおっしゃった。
『やろうとしない。書こうとしない。』と。
一 たす 白 は？何でしょうか～♪
う～んう～ん
百！！！百百百！！！
七 たす 刀 は？何でしょうか～♪
う～んう～ん
切！！！切！！！！！
漢字得意やな～♪と彼に伝えて
次は先生に問題だしてよ！と彼に言ったら
あ～僕が漢字得意やからやな☆と彼は言った。
う～んう～んと考えて
ネ たす 土 は？と彼が私に言った。
わかった！社会の社！
先生も漢字得意やな～と彼が言った。
私が一番大切にしている事は
問題数をこなす事でも
漢字を覚えさせる事でもなくて
う～んう～んう～ん
こうして脳みそを使える健康な脳みそであることを
大切にしてる。
わからん… しらん…めんどくさい…そうやって
脳みそを使わない事は
私にも大いにある。
そんな時は
よく食べて、よく寝て、よく動く事にしてる。
心を健康にして脳みそが動く
脳みそを健康にして身体が動く
身体を健康にして心が動く
どれが最初かは知らんけど…
