京都 子育て学校

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-小学生の個別指導塾の事例-

具体的な事を伝える難しさ

【欲を発動し欲を発動させる事】

彼女はインコを飼ってほしくて仕方がない。
おうちも、それはそれで色々あるから濁して濁して…笑
彼女は私に【インコ欲を発動させる】ことにしたんだと思う
左に写っている黄色インコのぬいぐるみは
なんと、インコと同じくらいの重さのぬいぐるみ。
肩にのせたり手にのせてこんな感じだよと伝えてくれる。
右奥のブルーインコのぬいぐるみは
くちばしを見て!こうなってるから鳥かごの扉も
キュッと開けるねんだから洗濯ばさみでカギをしとかなあかん。
文鳥ではなくインコが飼いたい理由やら
インコの足の指の使い方やら
このクラスの生徒たちは私も含めてインコの事をとてもよく知る。
特にハルクイーンの事はよく知っている。
彼女のピッチャーとしての能力も上がり続け
彼たちのキャッチャーとしての能力も上がり続ける
『あしびきの山鳥の尾のしだり尾のながながし夜をひとりかもねん』
を覚えている時に
彼女が彼らに
『みんな、あしびきの~は くじびきの~って覚えるといいよ!
くじ引きってたのしいやろ』そう言った。
彼たちは
『ほんまや!ほんまやなぁ~覚えられるわ!』と口々に言った。
彼女にも彼らにもメロメロで心をすぐに奪われてしまう。

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藤山 智子
藤山 智子(フジヤマ トモコ)1975.1.17生 京都子育て学校 代表 1997年に個人塾をはじめ時代とともに形を変え22年目の現在 「人は人の中で育つ」を軸にした子育て学校では 暮らすように学ぶ 【夜ごはん教室】 生きた学習支援 【空塾】 こども農業体験  【あぐり教室】 フィールドワーク 【自然教室】 食育 【パン教室】 夏休み冬休み  【朝ごはん教室】 地域社会との接点【田舎マルシェ】 お母さんの交流 【学力向上研究会】 お母さんの交流 【子育て読書会】 お母さんの交流 【子育てサロン】 などで子達やお母さんたちと関わらせて頂いております。 ▶教育ブロガー 京都子育て学校ブログ https://fujiyamatomoko.xyz ▶教育YouTuber 子育て学校チャンネル https://www.youtube.com/channel/UCrR8Ml0gQHiihUG15c2QKYw?view_as=subscriber としても活動中 【保有資格】 幼稚園・小学校教育職員免許 食育インストラクター認定プライマリー ミッションステートメント 7つの習慣チームリーディング修了認定