未完成な先生と共に過ごしてくれてありがとう

完全アレルギー対応
社会で他者と共に育つ子育て
-夜ご飯を共にする塾での事例-
For All Kids

夜ご飯を共にする塾の全事例】

↑共に学び合う事が
どれほどの成長発達になるか
沢山の人にお読みいただきたいです。

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L1″ icon=”fujiyama1.jpg” name=”こんにちは!子育て教育家 藤山智子です”] 全人格を豊かに皆さまと共に育ちたい。深刻なお悩みを抱えられる子育てママの為の公の所では目の行き届かない1人1人のお子様と関りを深めています。 [/speech_bubble]
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未完成な先生と共に過ごしてくれてありがとう

 すぐに楽な方へ

教育者と言う肩書を持ちながらも
私はすぐに楽な方へ楽な方へと流される。
誰かに何か役に立てる事を発信するブログも
ちょっと暑くなると
別に誰も見てへんわ~
まってへんわ~と
都合の良い思考がすぐに浮かんで
楽な方に逃げ込んでいます。
[wdi_feed id=”1″]
いやいや!
少しでも発信を続けられる方法は?と考え
インスタに力を入れだしましたので
フォローよろしくお願いします。

さて、
子たちは
色んな事に興味を示してどんどん没頭してゆきます。

『今日はお腹痛いけど家じゃなくてここにいる』
そう言って親御さんと別れた生徒は
親御さんが帰るとすぐに私の所へやってきました。
大きなリュックの中からは
沢山の遊び道具が仕込まれていました。
『先生、これやっていい?』
もちろんよ。それにしてもいつリュックに
仕込んだの?
『来る前よ』と言って
まずは卓球大会が始まりました。

次は
先生の自慢よ
そう言ってゴム飛びを披露しました。
その後色んな遊びへと展開しながら

気が付くと
ずっと練習していました。

随分経ってから
『先生!できたー見て!』と聞こえて
私の小学生の頃の懐かしい思いと
重ね合わせてじっと見ておりました。

子たちといると
楽な方へと流れている自分が
恥ずかしくなるのです。
一緒にいてくれてありがとう。

没頭を仕掛ける方法
子どもたちの成長発達を見る方法

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